UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
Pró- Reitoria de Extensão
Escola de Engenharia

Cursos de Extensão Universitária

Globalização  – Novos Paradigmas

 

Objetivo:

O objetivo do curso é estimular os participantes a refletir sobre as novas realidades surgidas no século XXI decorrente ao processo de globalização.  O curso apresenta soluções alternativas colhidas no Acervo de Pensamento do Núcleo de Pesquisa sobre Governança Global -RCGG. Tem como propósito  tratar de maneira objetiva, racional e científica, aproximando a sabedoria de "hardware" da política, economia e ciência exata com o "software" da filosofia, educação e ética.
   

Conteúdo Programático:

1- Paradigmas
2- Conceitos de Globalização
3- Ordem Mundial e suas Formas
4- Conceitos de Prosperidade e    Desenvolvimento
5- Sistemas Econômicos e  o Mundo Globalizado
6- Ética no Mundo Globalizado
7- Educação na Formação da Sociedade Globalizada
8- Paz e Guerra no Século de XXI
9- Organização das Nações Unidas (ONU)
10- Ecologia no Novo Milênio
11- Perspectivas do Mundo no Século  XXI.
 

  O curso tenta responder a perguntas tais como:

  • Como surgiu o processo de globalização?
  • O que a economia tem a ver com a moralidade?
  • Qual é a definição científica da moralidade?
  • Porque pelo novo paradigma se diz que no mundo globalizado o critério de sobrevivência não é mais competição mas sim “cooperação”?
  • Como são os três conceitos da prosperidade como riqueza, utilitária e duradoura?
  • Porque o conceito de “serviço à humanidade”, como um dos objetivos da vida humana, pode ser uma base adequada para um novo sistema de economia do futuro?
  • Como um sistema de educação verdadeiro é diferente do sistema da instrução atual?
  • Porque a “educação” é considerada como base fundamental para construção de uma nova ordem mundial?
  • Como deveria ser este sistema?.
  • Porque é dito “A tecnologia fez a base do socialismo obsoleta e a base do capitalismo perigosa”?
  • Porque a visão da “unidade mundial” é o alicerce para a solução dos problemas gerados pelo processo de globalização?
  • Porque a “justiça social” é a base da unidade mundial?
  • Quais são as caraterísticas e conseqüências dos vários tipos das lideranças: autoritária, manipuladora, “sabe tudo”, paternalista e moral?
  • Como são as quatro ordens mundiais baseada na ameaça, no negócio, na integração e no amor?
  • Como é a estrutura da ONU, seu papel, responsabilidades e limitações?
  • O que é e, adicionalmente, qual deveria ser o papel da ONU? Quais reformas são necessárias para ela?
  • Quais são os objetivos e impactos do “Millennium Forum”, “Millennium Assembly” e  “Millennium Summit” organizados pela ONU no ano 2000 para o futuro da humanidade?
  •  Porque ainda existe o perigo de uma guerra nuclear?
  • Como as pessoas podem mitigar suas conseqüências?
  • Porque a Consulta em grupo para tomar decisões é vital no mundo globalizado?
  • Quais são os preceitos para o novo método da Consulta?
  • Como são as seis etapas de realizá-la?
  • Como e porque o resultado é superior aos métodos utilizados atualmente?
  • Como são os vários conceitos da ecologia: “Deep ecology”, “Ecofeminism” e “Ecophilosophy”?

 

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